Sezione LICEO

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Vogliamo porre l’attenzione su un articolo pubblicato dal Giornale di Fisica, una rivista trimestrale della Società di Fisica Italiana che promuove il progresso della Fisica in Italia e nel mondo attraverso riviste che coprono i diversi ambiti della Fisica stessa ed annovera tra le altre nientemeno che Il Nuovo Cimento (prima pubblicazione 1897).

L’articolo, che si trova nella sezione rivolta a studenti, insegnanti e appassionati di fisica del suo VOL. LIX, N. 3 Luglio-Settembre 2018, si intitola Come varia il flusso dei raggi cosmici con la quota? Basta chiederlo agli studenti del progetto EEE (How does cosmic ray flux vary with altitude? Let’s ask it to EEE project students) e nasce da una collaborazione con il Centro Fermi di Roma, sede della segreteria del progetto. 

Riportiamo di seguito l’Abstract dell’articolo, lasciando ai più curiosi la lettura integrale dello stesso, reperibile a questo indirizzo.

La misura del flusso dei raggi cosmici al variare dell’altitudine rappresenta uno degli esperimenti che permise di comprendere la natura non terrestre della radiazione cosmica. Ancora oggi tale misura viene ripetuta a scopo didattico, facendo uso di apparati sperimentali più evoluti degli elettroscopi adoperati dai pionieri della fisica dei raggi cosmici. In questo articolo `e descritta una misura del flusso dei raggi cosmici effettuata a diverse altitudini, dal livello del mare fino a quota 760m. La misura `e stata realizzata da un numeroso gruppo di studenti e docenti provenienti da 44 scuole italiane, riunitisi presso la Fondazione e Centro di Cultura Scientifica “Ettore Majorana” a Erice in occasione dell’Ottava Conferenza dei Progetti del Museo Storico della Fisica e Centro Studi e Ricerche “Enrico Fermi”, dedicata al progetto Extreme Energy Events.

Erano i giorni 6, 7 e 8 dicembre 2017 e tra le scuole citate anche il nostro Istituto prendeva parte alla ricerca; come i lettori più attenti della nostra pagina EEE potranno ricordare, Alessia Pintossi ed Enrico Belleri della 5A del liceo scientifico dello scorso anno ci rappresentarono, accompagnati dalla prof.ssa Alessandra Zanardelli. Con loro ad Erice c’erano anche due studenti di un’altra scuola bresciana l’IIS Antonietti di Iseo, accompagnati dalla prof.ssa Marinella Picchi, già docente del Liceo Moretti, fu lei che introdusse la nostra scuola al progetto tre anni fa e ancora oggi manteniamo a riguardo una stretta collaborazione nel portare avanti le attività  nelle due scuole.

L’articolo in questione è da intendersi come forma di riconoscimento e sicuramente una conferma della bontà del progetto stesso al quale ci stiamo dedicando con impegno, tante cose ci sono sempre da imparare. 

Con l’inizio dell’anno scolastico il numero degli studenti è nuovamente accresciuto, dopo l’uscita del gruppo degli alunni di quinta che salutiamo e ringraziamo per il loro entusiasmo. Il primo importante impegno che ci attende è l’International Cosmic Day del prossimo 29 Novembre e successivamente ancora il Convegno di Erice, al quale manderemo due nuovi studenti cui facciamo già da ora un augurio di buon lavoro. 

 

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A cura di Bortolini Giorgio e Pellizzari Giulia

Mercoledì 3 ottobre 2018 si è tenuta la presentazione del programma del terzo anno del progetto EEE a cura delle insegnanti Elena Pintossi e Laura Maccari. L’incontro è stato diviso in due parti: durante la prima ora c’è stata la presentazione del progetto e degli obiettivi di questo anno scolastico, mentre la seconda ora abbiamo assistito in videoconferenza al primo RUN Coordination Meeting, che si tiene mensilmente, da parte del Centro Fermi di Roma

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Nel corso della prima parte abbiamo ricordato che il progetto è nato nel 2004 dall’idea dello scienziato italiano Antonino Zichichi di portare la scienza nelle scuole. Successivamente abbiamo visto un video che illustrava in breve la storia della scoperta dei raggi cosmici, avvenuta grazie al fisico italiano Domenico Pacini che agli inizi del Novecento ha eseguito di alcuni esperimenti con un semplice elettroscopio.
L’obiettivo del progetto EEE per le scuole è proprio quello di analizzare questa radiazione tramite dei telescopi (la nostra scuola ha ava

nzato la candidatura per averne uno) che consistono in tre piani metallici dentro ai quali scorre un gas che risente del passaggio dei raggi cosmici inviando un segnale elettrico ad un computer, come abbiamo avuto modo di vedere lo scorso anno all’ICD di Lodi.
L’aspetto più importante è l’analisi dei dati attraverso fogli di calcolo di Excel. Questi dati vengono infatti caricati su un server nazionale e contribuiscono allo studio di tali fenomeni a livello italiano.
Durante il Run Coordination Meeting abbiamo potuto apprendere che anche quest’anno sarà riproposto il convegno nazionale ad Erice: a dicembre 2018 e nella primavera 2019.
Una novità invece è l’apertura del bando per l’attribuzione di una Cosmic Box, un rivelatore di raggi cosmici più piccolo e più  agile del telescopio, ambita anche dalla nostra scuola. È stata quindi esposta dettagliatamente la costruzione di una C.B. da parte di alcuni studenti.

Di seguito il Liceo “Giolitti-Gandino” di Bra, che ha partecipato al progetto PolarQuEEEst, ha presentato la sua esperienza. Gli studenti hanno analizzato i dati ottenuti dal telescopio posseduto dalla scuola (POLA 03) con quelli ottenuti dal telescopio situato nella scuola superiore Nesodden, a Oslo (POLA 02) e quelli ottenuti dal POLA 01, situato sulla nave che ha circumnavigato l’arcipelago delle Svalbard ottenendo così la prima misurazione al mondo dei raggi cosmici a livello del mare ad una latitudine di 82°07’N.

Il Liceo Scientifico Statale “Bruno Touschek” di Grottaferrata ha infine presentato l’esperienza del calcolo della velocità  del muone, eseguito in occasione dell’International muon week. Il liceo non poteva usufruire del telescopio presente nel plesso scolastico, quindi ha partecipato al bando del calcolo solamente analizzando i dati messi a disposizione da altri telescopi.

Come abbiamo avuto modo di appurare si tratterà di un anno molto intenso, arrivederci al prossimo incontro che si terrà sempre presso il liceo MERCOLEDÌ 17 OTTOBRE.

 

 

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In allegato gli orari di ricevimento e la disposizione delle aule per i colloqui generali del 21 marzo 2018 del plesso LICEO

pdf icon Colloqui generali marzo 2018

Dopo il Museo delle armi di Gardone V. T. e la Biblioteca comunale di Concesio, che l'hanno ospitata negli scorsi mesi, è stata inaugurata domenica 10 dicembre anche nel palazzo comunale di Marmentino la mostra storica dedicata a "Maternità, infanzia  e leggi razziali tra il 1926 e il 1938". In esposizione i risultati di un percorso di ricerca, condotto da alcuni studenti liceali negli scorsi anni, in collaborazione con il Sistema archivistico di Comunità montana nell'ambito di un' esperienza di alternanza scuola-lavoro. Colpisce, dei temi affrontati, l'attualità e l'urgenza nel nostro presente. Marcheno in attesa per il prossimo 16 gennaio!

In allegato il prospoetto con l'orario ricevimento e le aule utilizzate dai docenti per i colloqui generali del plesso LICEO che si svolgeranno giovedì 14 dicembre 2017 dalle ore 15:00 alle ore 18:00 (a meno di diversa indicazione per i docenti che hanno orario ridotto).

pdf icon Orario ricevimento e aule colloqui generali LICEO dicembre 2017

excel Composizione cdc 2017/2018

Orario docenti LICEO 2017/2018

Orario classi LICEO 2017/2018

Turni di sorveglianza LICEO 2017/2018

Chi desidera valutare il corso "Le risorse logiche dell'azione creativa" può  farlo attraverso i moduli online a cui si può  accedere cliccando sui link qui sotto:

Valutazione Le risorse logiche dell'azione creativa - modulo studenti

Valutazione Le risorse logiche dell'azione creativa - modulo genitori